Docenti e orari

Gabriele Buffi (curriculum)

Giorno di lezione: Lunedì, 15:00 – 19:00

 

Luigi Faggi Grigioni (curriculum)

Giorno di lezione: Mercoledì, 15:00 – 19:00

 

Accademia della Cappella Musicale del SS. Sacramento di Urbino
Programma dei corsi Preaccademici del Conservatorio “G.Rossini” di Pesaro

Scuola di TROMBA

PERIODO  -A-   (3 Anni)

  • Esecuzione di un facile brano per Tromba e Pianoforte, scelto dal candidato tra quelli studiati durante il periodo di studi.

 

  • Esecuzione di due studi estratti tra i seguenti:

SIGMUND HERINGFORTY PROGRESSIVE ETUDES; n° 24, 25, 27, 35, 38, 39.

CLODOMIR“VINGT ETUDES CHANTANTES”; n° 3, 7, 9, 13, 18, 20.

  • Prova di lettura a prima vista e trasporto nei toni di: DO, LA, LAb.

 

PERIODO  -B-   (2 Anni)

  • Esecuzione di un brano di media difficoltà per Tromba e Pianoforte, scelto dal candidato tra quelli studiati durante il periodo di studi.

 

  • Esecuzione di due studi estratti tra i seguenti:

      SIGMUND HERING – “THIRTY-EYGHT RECREATIONAL STUDIES THE

TRUMPETER”; n° 32, 34, 38.

      SIGMUND HERING“TWENTY-EIGHT MELODIOUS AND TECNICAL ETUDES”:

n° 8, 20, 24.

  1. KOPPRASCH “60 STUDI PRIMA PARTE”; n° 13, 15, 19, 21, 22, 25, 31, 34.

 

  • Lettura a prima vista e trasporto nei toni di: DO, LA, LAb, RE, REb, MI, Mib.

 

PERIODO  – C –   (3 Anni)

  • Esecuzione di un breve brano o di un tempo di concerto di media difficoltà per Tromba e Pianoforte, scelto dal candidato tra quelli studiati durante il periodo di studi.

 

  • Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra i seguenti:

 

  1. CECCARELLI“18 STUDI SERIALI”: n° 2, 3, 8, 10, 16,18.

 

  • Esecuzione di uno studio estratto a sorte tra i seguenti:
  1. MASI – “METODO PER TROMBA – 2^ PARTE”: Studi n° 19, 21, 23, 27.
  2. CAFFARELLI “L’ARTE DI SUONARE LA TROMBA” Studi n° 3, 5, 10, 11.

                          ( Dai 24 Studi nelle diverse tonalità).    

  1. CHAVANNE “25 STUDI CARATTERISTICI”: Studi n° 2, 9, 12, 21.

 

  • Lettura a prima vista e trasporto in tutti i toni.

 

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